单独招生
我校2018年单招文化综合考试大纲

 

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2018年招收中等职业学校毕业生单独招生

文化综合考试大纲

一、考试性质

根据教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学[2013]3)和省教育厅《关于积极推进高等学校招收中等职业学校毕业生招生考试改革的通知》(鄂教职成〔201310)等文件精神,本考试为2018世界杯法国队主教练面向全省中等职业学校(含普通中专、成人中专、职业高中、技工学校等)毕业生单独设置的入学资格考试。

二、考试依据

本考试大纲参照教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》、《中等职业学校数学教学大纲》、《中等职业学校英语教学大纲》和中等职业教育课程改革国家规划教材《语文(基础模块)》、《数学(基础模块)》、《英语(基础模块)》,并结合我省各类中等职业学校的教学特点制定。

三、考试办法

(一) 考试形式:闭卷、笔试。

(二) 考试时间:100分钟

(三) 考试科目(试卷分值)语文(90分)、数学(90分)、英语(30分),满分210分。

四、考试内容与评分方法

《语文》部分

(一)考试范围

依据我校对新生文化素质的要求,确定考试范围和内容。考试分为基本语言知识、阅读与文学鉴赏、写作三个部分,主要测试考生对语文基础知识的掌握程度,对文学作品的理解、分析和鉴赏评价能力,以及综合运用这些知识解决实际问题的能力。

(二)考试内容

1. 语言文字运用(能正确、熟练、有效地运用语言文字)

1)识记现代汉语普通话3000个常用规范汉字的读音。

2)识记并正确书写现代汉语普通话3000个常用规范汉字。

3)正确使用常见词语(包括成语),结合语境辨析词语的意义和褒贬色彩。

4)了解词语和句子的基本结构,辨析并修改病句。

5)辨识常见的修辞手法,体会其表达作用。

6)正确使用标点符号。

2. 阅读与文学鉴赏

1)现代文阅读

①理解重要词语和句子在文章中的含义和作用。

②概括文章的主要内容要点和写作特点。

③体会文章中修辞手法的表达作用。

④感受文学作品的思想情感和艺术魅力

2)文言文阅读(能阅读浅易的古代文言文)

①理解古代诗文的内容

②掌握常见文言虚词在文中的意义和用法。

③理解与现代汉语不同的句式和用法。

④理解并翻译文中句子。

⑤筛选并提取文中信息。

⑥分析概括作者在文中的观点态度。

3)诗词鉴赏(能赏析浅易的古代诗词)

①理解古诗词的内容。

②把握诗人在诗作中体现的情感内容,评价作品的思想内容。

3.写作(能熟练地写作记叙文、议论文、说明文、常用的应用文)

1)记叙文写作:能恰当地选择材料和组织材料,能在叙述和描写的基础上结合抒情、议论等多种表达方式记人、叙事。 

2)说明文的写作:能把握说明对象的特征,合理安排说明顺序,恰当运用常见的说明方法。 

3)议论文写作:做到有观点、有材料,材料与观点保持一致。 

4)常用应用文的写作:掌握便条、单据、书信、启事、通知、计划常用应用文的写法,做到格式规范、文字简洁。

(三)题型

1.选择题

2.简答题

3.表达应用题

4.写作题

《数学》部分

(一)考试能力要求

主要测试学生数学基础知识、基本技能、基本思想和方法,考查考生的数学基本运算能力、逻辑思维能力、运用所学知识分析和解决简单问题的能力。

(二)考试内容与考试要求

1.集合

1)掌握集合,元素,空集,常用数集,交集,并集,补集的概念和运算。

2)掌握集合与元素的关系,集合与集合的关系;集合的列举和描述两种表示法;子集、真子集和集合相等的关系。

2.不等式

1)理解区间的概念,会用区间表示不等式的解集。

2)掌握一元一次不等式、一元二次不等式的求解。

3.函数

1)理解函数、自变量、定义域、函数值、值域、解析法、单调性、奇偶性的概念;掌握函数定义域的求解。

2)了解常见幂函数、指数函数与对数函数的图像和性质。

4.三角函数

1)理解任意角、终边相同的角、任意角的正弦、余弦和正切函数的概念。

2)掌握弧度制与角度制的换算、同角三角函数间的基本关系式、诱导公式(正弦、余弦和正切);已知三角函数值,求指定范围内的角。

5.直线

1)理解直线的倾斜角、斜率、直线的点斜式和一般式方程的概念。

2)掌握过两已知点的直线的斜率公式、两点间的距离公式、线段中点的坐标公式、两相交直线交点的求解、两直线平行和垂直的条件及运用。

(三)试卷结构

试卷包括单项选择题、填空题、解答题。试卷结构如下:

题 型

题 量

小题分

分 值

单项选择题

6

5

30

填空题

4

6

24

解答题

3

12

36

合 计

13

——

90

《英语》部分

(一)命题原则 

1.依据《中等职业学校英语教学大纲》和我校对新生英语素质的要求,以英语课程所要求的基础知识、基本技能、日常英语应用能力、职场英语应用能力等方面的综合能力为主要考查内容,同时兼顾考查学生分析、解决问题的能力,为学生进一步学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。

2.命题要力求科学、准确、公平、规范,试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度。

(二)考试内容及要求

1.语言知识

1)掌握大纲基础要求的1900个单词,同时学习大约300个左右习惯用语和固定搭配;

2)掌握基本语法内容(名词、代词、数词、介词和介词短语、冠词、连词、形容词、副词、动词、时态、被动语态、句子种类、简单句句子成分与基本句型、并列复合句、主从复合句)

3)了解构词法的基本规则,认识常见的合成词、派生词和同义词,能根据构词法自主扩展词汇量;

4)掌握行业通用的专业词汇及缩略语;

5)能够掌握日常生活及通用职业场景下的基本交际用语;

6)能认读国际音标,掌握拼读规则。

2.语言运用

阅读理解要求考生能掌握基本的阅读技能,具有基本阅读理解能力,能较流畅地阅读并准确理解《中等职业学校英语教学大纲》“话题项目表”范围内常见题材的简短阅读材料。考生应能(1)理解阅读材料的基本结构;(2)抓住阅读材料的中心意思;(3)理解文中具体信息;(4)领会作者的观点、意图和态度;(5)根据文中信息进行简单的分析、判断和推理;(6)能根据上下文和构词法猜测词义;(7)能读懂简单的应用文,如请柬、通知及表格等。

书面表达要求考生能根据所给提示与要求完成写作任务。例如:(1)填写简单的表格;(2)通过排序、填词、补充句子等方式完成一篇60词的短文;(3)信函、申请、通知、简介、电子邮件、个人履历等。考生应能:(1)格式正确,书写规范;(2)条理清晰,字迹工整;(3)运用所学词汇、短语和句型,简单地介绍人物,描述事物,表达看法;(4)文句通顺,无明显语法错误,意思完整。

(三)试卷结构

试卷包括情景交际、阅读理解和写作。满分30分,试卷结构如下表:

 

题 量

小题分

分 值

考试内容

情景交际

5

2

10

综合情景下的语言运用

阅读理解

5

2

10

词汇、阅读

写 作

5

2

10

词汇、语法、句法、应用文格式

合 计

15

30

 





方胜兰
2018/1/8 9:28:00