名师丰采
机电工程系 谢英放

    上世纪八十年代中期,我从电视大学毕业来到武钢第一技工学校。当老师是我学生时的愿望,因为我赞赏“蜡炬成灰泪始干”的职业!20多年来,站讲台让我体会到“一桶水和半桶水”的感觉,当班主任给了我和学生融和在一起的愉快,学校财务工作和招生办班的工作积累丰富了我的工作经验。而让自己感到艰难又愉快的是,尝试了一次次的教学创新。

    2003年初,学校领导把建设《机械设备故障诊断》专业的任务交给我们机械教研室。

    由于该专业涉及的知识面广而深,在大学里是研究生所修的课程,自己的专业知识水平与其知识要求距离很大。因此,建设及学习该专业使我经历了从未有过的艰难。

    2003年4月学校购置了一套诊断仪器和软件,面对仪器、软件和相关教材,大家都不知如何入手?

    当时校长要求十月份就要接受公司技师的培训任务。怎么办?时任教研室主任的我,责任心的驱使让我不忍心选择退路!

    然而,做学问是一件实实在在的事情,来不得半点虚假。以其昏昏,使人昭昭是断然不行的。“攻城不怕坚,读书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。” 叶老帅的教导给了我极大的启迪和勇气。

    7月份学校一放署假,我只身一人,冒着当年38-40℃的高温酷暑,白天带上新买的仪器到武钢现场求教求学,晚上拖着疲惫的身躯啃、读对我来说既生疏又高深的专业书籍,这其中的艰辛与苦涩实在难以言状。通过和现场工程技术人员一起所进行的近一月的无数次实验和初步学习,我终于对该专业技术有了一点启发。

    如何将高深的理论和现场的具体实用技术相融合,让现场的学员容易接受,是教师水平和能力的体现。为了不辜负领导重托,较好地担任教学任务,当时,我顾不了是白天还是晚上,也顾不上婆婆心脏病手术住院,更顾不上儿子高考前的照顾等等,全身心的投入到对该专业的苦学中。

    首期培训班开班的时间临近了,我加足马力,没日没夜的备课,03年10月15日我带着既谨慎又紧张的心情走上了讲台,在有关领导和同事的支持、配合下,打响了第一炮,增强了信心。紧接着又顺利地完成了公司该专业100名技师的培训和考试,并得到公司有关领导的好评。

    03年10月底,我到马钢参加了全国冶金行业机械设备故障诊断研讨会,受益匪浅。回来后,便向领导提出该专业的建设思考,得到领导的认可和积极支持。

    由于03-05年7月期间,该专业建设工作主要由我一人承担,既要编制教学安排,又要完成教学任务,还要抓紧、抓好实验室建设工作,能否很好的完成这些任务,能否将该专业建设得适应和满足武钢和市场需要,我感到压力很大!

    我一边不断地自学专业知识,充分的利用各种媒体获取信息,还不失时机得抓住一切可以学习的机会,参加会议时,就利用会议间的休息、晚上的休息时间主动叩门向专家教授们请教,平时只要有机会,无论是白天或是夜晚,甚至已是深夜12点,只要有可能,都要主动请教。我把帮助我的专家和教授们当成自己的良师益友,他们教我知识,我请他们一起吃饭、娱乐,他们感叹地说:是你的敬业精神感动了我们,如果不能给你以帮助,将会让我们感到愧疚!

    为了让我们的培训对象更好更快的接受新技术,确保培训质量,学校先后购置了北京东方噪声研究所的测振仪、DASP2003专业版数据分析软件一套和转子试验台一台;上海仪器检测有限公司的HY—106B四台。在新建的职业技能培训鉴定大楼里,建立了设备诊断技术实训室,在机械教研室和金立志老师的支持配合下,自行设计制造了用作动平衡实验和测振动实验的简易转子台、用作测振动和测齿轮故障的辊道系统及模拟齿轮和轴承故障装置。实训场地里有了这些故障模拟装置,学员可亲自动手设置故障、测量振动,并通过软件和计算机可比较直观的看到,设备在不同状态时的不同振动信号在谱图上的变化。这种理论和实际操作紧密结合的培训使得教与学实现良好地互动,调动了学员学习的积极主动性,取得了良好的效果。

    05年7月,《中国设备管理协会设备诊断技术(武汉)培训基地》在学校正式挂牌。这是目前全国该专业第一个培训基地。

    培训基地成立以后,我们制定了培训基地的培训大纲,针对不同的培训对象,制定了初级班和中级班培训菜单。有一套相对稳定的师资组合,他们主要来源于本校、武汉科技大学和武钢现场做诊断工作的工程师和专检员。

    我们培训的特点是:强化实习操作,培养提高学员动手能力,初步掌握常见故障图谱的识别。使每个学员通过学习,都能达到大纲的要求,并取得相应的初、中级等级证书。从2005年至2007年培训基地已培训人数为:武钢集团公司设备管理工程技术人员、专检员、点检员和对武汉钢铁(集团)公司股份公司协议保产单位的设备管理人员共计2168人;公司晋升技师培训397人;公司晋升技师考试374人。同时,先后与武汉立德公司合作办班,与上海华阳公司联合举办全国设备故障诊断培训班,扩大了学校在社会上的影响,并为学校创造了一定的经济效益,受到学校和公司的好评。

    近几年,我也先后应邀参加了在上海、鞍山、云南景洪和长沙举办的《全国设备诊断技术研讨会》,并在会上作专业讲课,进一步宣传了武钢和学校。

    2006年,我参编由湖北科学技术出版社06年3月出版的《钳工手册》中第十八章现代设备故障技术的编写,并在06.1《中国设备工程》杂志发表论文《武钢设备诊断技师培训模式》。07年,我申报了《测量转子动平衡的实验装置》和《模拟齿轮和轴承故障装置》两项专利,通过公司审核,现已通过国家审批,并在07.122018世界杯法国队主教练学报发表《确定影响试重的位置》和在08.3《中国设备工程》杂志发表《动平衡试验装置的更新设计》。

    现在,每当我目视学校大门口高挂的《中国设备管理协会设备管理与诊断技术(武汉)培训基地》牌子的时候,一种幸福感由然而生!因为这凝聚着创新的艰辛和许多人为之付出的心血,因为它也是学校发展成果的一个组成部分,而我又有幸为之奋斗。

    该专业的建设已见雏形,在市场竞争机制的引力和压力面前,前面的路还很艰难。但我相信在各级领导的继续、不断地关心支持和同行专家的指导下,设备诊断技术的培训和应用一定会实现新的突破与跨越。