名师丰采
铁山校区 陆长永

我是机械教研室专业任课教师,机械高级讲师,现任机械教研室主任,中共党员。自1985年大学毕业后,在职业教育第一线辛勤耕耘至今。二十多年来,不管遇到什么风雨,我始终把“奉献爱心,勤于教学,无愧于人民教师的光荣使命”作为自己工作的信条,深刻理解“师者为师亦为范,学高为师,德高为范”的科学内涵,以校为家,关心爱护学生,做到为人师表,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,我没有太多的豪言壮语,也没有轰轰烈烈惊天动地的事迹,但却在日复一日、年复一年的工作中显露着一个教师对教育事业的热爱与执着。

    一、忠诚教育,修师德

作为一名共产党员,只有把党组织对党员的要求,把“三个代表”和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,作为一名教师,要把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正,尊重同事,爱护学生,乐于助人,受到广大师生的充分肯定。为了培养学院的后备力量每年我都带新教师,我毫无保留传给他们授课经验,经过我指导过的老师现在大都成为了教学骨干。由于工作成绩斐然,2004年、2005年、2006、2007年、2008年分别荣获武钢矿业公司标兵、武钢(集团)公司先进教师、学院标兵等称号。

    二、热爱学生,树师魂

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。在教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。我经常在教室、寝室或寻找其他时间和学生交流谈心,和学生一起参加活动,注重与学生沟通,缩短师生之间的感情距离,在思想上、生活上、心理上和学习上等方面关怀他们,尽力为他们排忧解难。2005年底期终考试期间,我院05级机械制造专业学生何成同学经检查患了白血病,需要马上住院治疗,不能正常参加考试,我就及时帮助办理缓考和相关手续,我联系校团委、学生会积极组织全校师生为该生捐款,我也献出了自己的一份爱心。时任院长韩瑛梅同志在外地开会闻讯后指示要全力给予帮助,并献出了自己的爱心。在何成同学治疗过程中我经常和他的家人联系询问病情,并鼓励他积极面对人生,帮助他及时到保险公司办理赔付事宜,我用自己的实际行动给何成同学以心灵上的抚慰。

贫困生在学校是一个特殊的群体,关注贫困生不但是我们教师们应尽的义务,更是我们的责任。我常常深入学生中主动了解学生的家庭情况,当他们遇到困难的时候,及时给予解决和帮助。我每天早、晚有到学生宿舍去的习惯,很巧的是总发现我班刘学伟同学在操场上跑步,行为有点反常,经了解该同学家庭经济困难,每晚只吃两个馒头,跑步是为了抗寒,我立即从家里拿来衣服和鞋子送给他,帮他解决棉被,领到了爱心超市生活用品卡,同时经多方联系帮他在学校食堂找到一个勤工俭学的机会,使他顺利地完成了学业,现在他已成为某企业骨干人才。

把握学生心理动态,用爱心开启学生心灵的窗户。我经常与学生座谈,掌握了解学生的不同心理情况。对丧失学习信心的学生,耐心帮助教育他们,使他们树立自信,比学习、比能力,克服自卑感。马汉龙同学因家庭贫困萌生辍学打工的想法,我得知以后,多次与其谈心,鼓励他先修完学业掌握专业技能不断提升自己综合素质和能力,然后再工作,可以更好地实现人生价值。最终该生消除了自卑心态和辍学心理,以积极向上的心态勤奋学习,于2007年获得了国家助学金。

    三、爱岗敬业,严治学

作为一名合格的专业教师,仅有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好。我对教师职业有着深厚感情,把培养学生的创新意识和探索能力作为我开展教学工作的努力方向。在教学过程中,既统一严格要求学生,又注重学生个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,特别是差生,只要有一点点进步,就要多给予鼓励。让每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队。精心备课是上好每一堂课的基础。备课时我习惯在教材上重点部位画上很多圈,教案上用红笔写上教学中的重难点。为了调动学生学习的积极性和主动性,发挥学生学习的主体地位,提高课堂教学的质量和水平,我精心组织语言,用词力求简练、风趣生动,课堂主体是学生,要营造一种轻松的课堂氛围。课后认真辅导学生和批改作业,作业本上不仅有分数,有的还有批语。综合采用现代教学手段和方法,教学效果十分显著,所授课程深受同学们的喜爱,在学生中享有较高威信。关心学生学风建设,严格育人管理,善于维持良好的教学秩序,敢于批评一切不良现象,帮助学生不断成长和进步。

在做好教书育人工作的同时,刻苦钻研业务,通过不懈的努力,我本人取得了较好的教学成果:2005年在原黄石机电学院第二届优质课教学大奖赛中获得第一名、2006黄石中等专业学校说课比赛中荣获一等奖,2006~2008年教学评估中名列前茅。科研方面,遵守学术道德规范,也取得了可喜的成绩。公开发表文章5篇,自编、合编校本教材共三本,职工培训教材两本。

    四、立足矿山,为武钢培养技术型人材

我于2002年经学院批准担任机械教研室主任。在该岗位上不负众望,在圆满完成自己教学工作的同时,带领教师扎实的开展各项教学和教研工作,为机械系圆满完成社会招生和繁重的轮换工脱岗培训教学工作作出了重大贡献。教学之余我还密切关注机械行业正朝着数控和模具方向发展。

我院除了学历教育外,还有一项重要任务是为武钢培养综合型人材,为满足矿山职工培训的需要,在矿业公司劳培处和我院培训科的组织下,我长年深入生产一线,走遍了各个矿山,从现场技术人员和操作人员身上收集第一手资料,结合自己的专业知识,高质量的完成了《车工技师》职业技能鉴定教材、《镗工技师》职业技能鉴定教材的编写工作,为我院圆满的完成各项培训工作作出了自己的贡献。每年我完成各项培训课时达300节以上。去年,我担任两期青年提高班的课程,由于学员起点高,我深入生产第一线收集资料,查阅大量资料精心备课,授课时深入浅出,同时利用业余时间修好了弃用多年的液压实验台,让学员通过实验来加深所学知识,课程结业后受到学员和送培单位的高度赞扬并受到武钢矿业公司的嘉奖。

作为一名教师,为党的教育事业无私奉献,默默耕耘是我的追求;用自己满腔热忱关爱学生,像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人是我们的责任。在以后的教育教学工作中,我会一如既往严格要求自己,做一个让学生爱戴的、企业欢迎好老师。